
本文转自:淮安日报
■通讯员 于晶清
本报讯 自9月20日洪泽区“与校同行 共育未来——家长成长学堂”启动以来,各学校积极响应,书记、校长带头走上讲台,通过“大课堂+小沙龙”双轮驱动模式,将科学育儿理念送入千家万户。截至目前,该区已开展“家长成长学堂”活动35场、“家长沙龙”活动29场。一场场内容扎实、形式丰富的活动,勾勒出“家校携手、共护成长”的生动画面。
作为洪泽区教体局深化家校社协同育人的创新举措,“家长成长学堂”突出“领头雁”效应,每所学校每月至少组织一次活动,由书记、校长授课、现场答疑,以“头雁”引领带动家庭教育整体提升。活动推出后,各学校结合办学特色与家长实际需求,打造了一系列有温度、接地气的精品课程。洪泽实验小学党总支书记梅松宝开设“家校协同育人·助力幸福成长”直播课;洪泽实验小学校长、洪泽城南实验小学党总支书记段军开设“家校共育:播洒阳光 静待花开”主题讲座;洪泽实验小学专职心理健康教师袁雪芹,面向五、六年级部分学生家长推出“读懂青春期孩子的变化”专题家长学堂;洪泽高良涧小学校长衡琴聚焦四年级家长“盼相聚、忧摩擦”焦虑,提出“共定假期公约、倾听需求、情绪暂停修复”三大转变策略;洪泽机关幼儿园教师龙文婷围绕“大班幼儿学习习惯培养”,与家长们面对面交流,破解幼小衔接难题;洪泽育才实验学校校长严帅以“共育健康”为主题授课,强调健康不仅要身体强健、更要心灵阳光;洪泽湖实验小学党总支书记康克围绕“家庭教育的智慧与艺术”,提出守护孩子“好奇心、自信心、自尊心、同情心”四道心灵之门。
在课堂之外,洪泽区同步推出“家长沙龙”特色活动。“家长沙龙”以班级为单元,注重分类教育,关注重点群体,以“小而精、实而活”为原则,把需要重点交流的家长汇聚起来,共同讨论、相互启发、凝聚共识。洪泽第二实验小学党总支书记靖明在正贤家长学堂上现场分享“爱的箴言”——“不是孩子优秀了才接纳,而是接纳了孩子才优秀”;洪泽实验中学党总支书记张甫强从“家庭教育的重要性”“从对抗到同盟”“化‘危’为‘机’”三个方面展开分享,引起家长强烈共鸣。
洪泽区教体局将坚持“一切服务于家长需求,一切服务于学生成长”,推动各校研究制定系统化工作方案,组建专业团队,聚焦家长在育儿过程中的实际困惑,加强课程研发,持续提升课程内容的专业性与实用性,通过深入互动与精准指导,把问题讲透彻、把方法教到位。同时,着力提升学堂质量,适时引入专业力量,让家长有收获、受触动,真正让“家长成长学堂”成为传播科学教育理念的“主阵地”、缓解育儿焦虑的“减压阀”、汇聚家校力量的“连心桥”。
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